MY UMĚLCI

Pro děti jsem připravila reprodukce známých obrazů. Děti si měly podle svých pocitů vybrat obraz, který se jim líbí, a měly vyjádřit, proč se jim líbí. Vybíraly opravdu velmi rozdílné obrazy od malířů renesance, impresionismu, kubismu až po modernu. Úkolem bylo odhadnout, co malíř namaloval a jak asi své dílo pojmenoval. Dětem se podařilo se velice přiblížit k názvům všech děl. Také vyhledávaly další obrazy daného malíře, které by asi nakreslil podle stylu kresby. Děti vybíraly podle svého cítění a málokdy se zmýlily. Středu jsme věnovali fotografům, skládali jsme rozstříhané fotografie z kalendářů, prosvětlovali jsme fotoaparáty, do kterých jsem dětem ukryla obrázek, vytvářeli jsme koláž, zahráli si pohybovou hru na fotografa. Další dva dny jsme se věnovali hudbě. Děti si vyzkoušely hru na různé hudební nástroje, poslechli jsme si z QR kódů zvuky jednotlivých nástrojů, které děti přiřazovaly k obrázkům nástrojů. Děti zaujala kniha Dana Browna Divoká symfonie, kterou známý autor detektivek jako svou prvotinu věnoval dětem a mistrně v ní spojil hudbu, spisovatelství a lásku k šifrám. Dětem jsem ji musela číst i u spinkání. Četli jsme si básničky o zvířatech a poslouchali jsme hudební ukázky k básním. Luštili jsme šifry z písmenek, hledali v knize schovanou včelku a myšáka dirigenta. Děti se rovněž seznámily s hudební terminologií a své znalosti z umění využily i venku při hře na zvonkohru nebo při malování na chodník děl, které zhlédly ve školce.

foto - https://dasale.rajce.idnes.cz/my_umelci